SDGs(Sustainable Development Goals:持続可能な開発目標)は、「誰一人取り残さない(leave no one behind)」持続可能で、よりよい社会の実現を目指す世界共通の目標です。
2015年の国連サミットにおいて全ての加盟国が合意した「持続可能な開発のための2030アジェンダ」の中で掲げられました…
READ MORE目標5.ジェンダー平等を実現しよう ターゲット2
女性は身体的要因や社会的立場の観点から、男性と比べて直接的な暴力を受けやすい傾向にあります。 あらゆる形態の暴力の排除はジェンダー平等を達成するために…
READ MORE目標5 ジェンダー平等を実現しよう
ジェンダーの平等とは男女の格差を是正するだけでなく、男性も女性も全ての人が自らの能力を最大限発揮するための機会を享受することができる世の中にしていかなければいけませ…
READ MORE目標5.ジェンダー平等を実現しよう ターゲット1
世界では男性と女性の間にある格差を含め、ジェンダーに関する多くの問題があり、社会全体の発展を停滞させてしまうことが懸念されています。 …
READ MORE目標4.質の高い教育をみんなに ターゲットc
質の高い教育を全員が受けられる環境と整えるためには、質の高い教員を一定数確保することが必要不可欠です。 …
READ MORE目標4.質の高い教育をみんなに ターゲットb
高等教育を受けられない人が多数いる要因の1つに、教育費や生活費など費用の負担が大きいことが挙げられます。 教育に必要な費用の負担を減らすために奨学金制…
READ MORE目標4.質の高い教育をみんなに ターゲットa
国連は障害児と健常児が共に学ぶ「インクルーシブ教育」を定義として掲げており、欧米などで浸透しつつあります。 これまでの「障害のある子供たちと、それ以外…
READ MORE目標4.質の高い教育をみんなに ターゲット7
全ての学習者に対して持続可能な開発のための教育が必要不可欠となっています。 世界にあるさまざまな課題(環境・貧困・人権・平和・開発など)について知り、…
READ MORE目標4.質の高い教育をみんなに ターゲット6
社会で生活していくためには読み書きや計算についての基本的な能力は必要不可欠です。 一方で、世界にはそれらの基本的な能力を身につけられていない子どももた…
READ MORE目標4.質の高い教育をみんなに ターゲット5
すべての人々が公正に質の高い教育を受けられるようにするためには、脆弱層の教育へのアクセスについての改善が必要不可欠です。 特にジェンダー格差による教育へ…
READ MORE目標4.質の高い教育をみんなに ターゲット4
社会、経済の健全かつ持続的発展のためには、雇用の確保に繋がるスキルの獲得が不可欠で、そのための教育体制を構築する必要があります。 …
READ MORE目標4.質の高い教育をみんなに ターゲット3
高等教育はその後の就職やキャリア形成に大きな影響を与える一方で、それまでの初等教育や中等教育以上に希望していても受けられない子供が多くいることが課題となっています。…
READ MORE目標4.質の高い教育をみんなに ターゲット2
世界的に初等教育や中等教育を受けられていない子供が数多くいる中、それを超える数の子供たちが就学前教育を受けることができていません。 全ての子供が初等教育…
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